Prediksi Soal Bahasa Indonesia SMK Kelas X

Latihan Soal Semester Genap Kelas X Latihan Soal Semester Genap Kelas X Latihan Soal Semester Genap Kelas X Latihan Soal Semester Genap Kelas X Latihan Soal Semester Genap Kelas X Latihan Soal Semester Genap Kelas X Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Sebuah prosedur diawali pendahuluan, yang memaparkan tujuan dan menamnah sedikit penjelasan untuk mengantarkan ke langkah-langkah kerja yang hendak ditempuh. pengertian tersebut merupakan salah satu dari bagian-bagian yang membentuk sebuah alur kerja yang berupa...

A. Tujuan	D. Langkah 3
B. Langkah 1	E. Penutup
C. Langkah 2

2. Dalam teks prosedur kompleks, kalimat interogatif disebut juga dengan kalimat....

A. Imperatif	D. Langsung
B. Deklaratif	E. Pertanyaan
C. Jawaban

Cara Cepat Memutihkan Gigi Secara Alami Banyak orang mencari cara yang cepat untuk memutihkan gigi secara alami. Namun, adakah satu cara yang benar-benar terbukti memutihkan gigi dengan cepat? Apakah kamu pernah mencobanya dan berhasil? Saya tawarkan satu cara lagi memutihkan gigi secara alami. Mengapa secara alami? Bukan bermaksud untuk sok bijak, tetapi inilah faktanya. Produk-produk kesehatan yang beredar dipasaran tanpa kita sadari makin buruk. Sangat sulit menemukan produk yang benar-benar berkualitas. Semua telah termanipulasi oleh tempilan luar dan pencitraan media yang wah. Sulit mencari produk pemutih gigi yang berkualitas. Saatnya memilih bahan herbal atau alami untuk memutihkan gigi. Kulit Jeruk. Kita bisa menggunakan kulit jeruk, yaitu pada bagian dalam yang masih segar. Gunakan untuk menggosok gigi. Daun Salam. Cari 4-6 lembar salam kering. Remukkan daun salam kering tersebut hingga menjadi bubuk. Campurkan bubuk kulit jeruk. Gunakan campuran bahan-bahan ini untuk menggosok gigimu. Lakukan secara rutin. (sumber : http://kampungberita.com/cara-cepat-memutihkan-gigi-secara-alami.html

3. Ditelaah dari segi isi, teks prosedur kompleks tersebut berisi tentang.....

A. Cara cepat menghitamkan gigi secara alami

B. Cara cepat memutihkan gigi secara alami

C. Cara cepat menghitamkan gigi secara kimiawi

D. Cara cepat memutihkan gigi secara permanen

4. Teks prosedur kompleks tersebut dapat diinterpretasikan sebagai petunjuk pemilihan cara memutihkan gigi yang tepat, karena memberi gambaran yang sangat jelas sehingga pembaca merasa mendapatkan informasi secara maksimal apabila ingin memutihkan gigi secara alami. Pertanyaan tersebut dapat dilihat dari segi....

A. Isi	D. Prosedur
B. Unsur-unsur	E. Standar
C. Makna

Cermati teks dibawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6.
Teks 1

Manfaat Buah Melon Manfaat buah melon sangat bagus untuk dikonsumsi karena kandungan buah melon kaya akan nutrisi penting. Berikut ini beberapa nutrisi yang terkandung dalam buah melon :
Kalsium 15,00 mg Vitamin A 0,03 mg Fosfor 0,5 mg Vitamin B1	Zat besi 34 mg Antikoagulan Vitamin C 640 mg Karotenoid

Teks 2

Tips Menghilangkan Jerawat Pada dasarnya, penyebab munculnya jerawat bisa karena produksi minyak yang berlebih, sel-sel kulit mati, bakteri, kosmetik, serta obat-obatan. Sementara itu, jenis jerawat berdasarkan tipenya bisa dibedakan menjadi : Komedo, jerawat biasa, dan jerawat batu. Berikut ini adalah tips untuk mengatasi jerawat. Hindari memakai riasan kosmetik saat tidur. Biasakan untuk selalu membersihkan sisa kosmetik pada saat kita akan tidur. Dengan cara ini, otomatis kita memberi kesempatan kepada kulit wajah kita untuk "bernafas" selama kita tidur. Gunakan pembersih wajah yang sesuai dengan jenis kulit kita. Kandungan pembersih untuk kulit kering berbeda dengan kandungan pembersih untuk kulit berminyak ataupun normal. Oleh karena itu, kita harus menyesuaikan jenis pembersih dengan kebutuhan jenis kulit kita. Jangan gunakan riasan wajah seharian. Ada baiknya wajah kita selalu dalam keadaan bersih pada saat kita istirahat dirumah. Jangan ganti-ganti merek kosmetik. Merek kosmetik yang kita pakai akan sangat berpengaruh bagi kulit kita. Lakukan tes/uji kecocokan sebelum mengganti merek kosmetik. Lakukan perawatan rutin. Perawatan rutin tidak harus datang ke salon. Kita juga bisa melakukan perawatan rutin sendiri dirumah. Namun, ada baiknya kita tidak sembarangan dalam merawat wajah kita. Perawatan rutin bisa dilakukan seminggu sekali dengan cara memakai peeling, masker, ataupun facial.

5. Kedua teks diatas dapat digolongkan ke dalam...

	Teks 1	Teks 2
A.	Eksposisi	Deskripsi
B.	Narasi	Argumentasi
C.	Eksposisi	Prosedur kompleks
D.	Deskripsi	Narasi
E.	Argumentasi	Prosedur kompleks

6. Berdasarkan isi/makna dan struktur, jawaban manakah yang sesuai dengan teks di atas....

	Teks 1		Teks 2
	Isi/Makna	Struktur	Isi/Makna	Struktur
A.	Informasi tentang manfaat buah melon	Ada tujuan dan ada langkah - langkah	Informasi tentang cara menghilang jerawat	Tujuan tidak jelas, langkah-langkah tidak ada
B.	Informasi tentang manfaat buah melon	Tujuan tidak jelas, langkah-langkah tidak ada	Informasi tentang cara menghilang jerawat	Tujuan tidak jelas, langkah-langkah tidak ada
C.	Informasi tentang manfaat buah semangka	Tujuan tidak jelas, langkah-langkah tidak ada	Informasi tentang cara menumbuhkan jerawat	Ada tujuan dan langkah-langkah
D.	Informasi tentang manfaat buah semangka	Ada tujuan dan langkah-langkah	Informasi tentang cara menumbuhkan jerawat	Ada tujuan dan langkah-langkah
E.	Informasi tentang manfaat buah melon	Tujuan tidak jelas, langkah-langkah tidak ada	Informasi tentang cara menghilang jerawat	Ada tujuan dan langkah-langkah

Perhatikan langkah-langkah kerja di bawah ini untuk menjawab soal nomor 7 dan 8

Lankah-langkah membuat mi rebus instan Rebus mi denganair yang telah mendidih Masukkan bumbu-bumbu yang telah tersedia Setelah ditiriskan, tuangkan air panas yang baru sebagai kuahnya Setelah sudah cukup matang, tiriskan mi untuk beberapa menit dan buanglah air bekas rebusan mi Selamat menikmati mi rebus instan kesukaan anda

7. Langkah-langkah memasak mi rebus mi instan yang benar adalah...

A. 1-2-3-5-4	D. 2-1-3-4-5
B. 1-3-2-4-5	E. 2-1-4-5-3
C. 1-4-3-2-5

8. Langkah-langkah tersebut dapat digolongkan ke dalam teks

A. perintah kerja	D. petunjuk penggunaan produk
B. perintah pengunaan produk	E. teknik kerja
C. petunjuk kerja

Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 9 dan 10

Cara Alami Menghilangkan Jerawat dan Bekasnya

Madu merupakan agen antibakteri dan karena itu sering dimanfaatkan untuk membunuh bakteri dan menghilangkan jerawat. Kayu manis memiliki kandungan minyak esensial. Minyak esensial ini menjadi agen anti-pembekuan darah dan anti-inflamasi pada kulit. Cara alami menghilangkan jerawat dengan madu dan kayu manis Gunakan sekitar 1 sendok teh kayu manis dan sekitar 3 sendok makan madu Campur bersama-sama sampai membentuk pasta Oleskan ke seluruh wajah seperti halnya masker Biarkan sekitar 1 atau 2 jam, kemudian cuci dengan air

9. Ditelaah dari segi fungsi, teks di atas bertujuan untuk memberi informasi tentang cara alami menghilangkan....

A. komedo dan bekasnya

B.ketombe dan bekasnya

C. jerawat dan bekasnya

D. panu dan bekasnya

E. kutil dan bekasnya

10.Ditelaah dari segi makna, teks tersebut berisi tentang...

A. 4 cara alami menghilangkan jerawat dan bekasnya dengan madu dan kayu manis

B. 5 cara alami menghilangkan jerawat dan bekasnya dengan madu dan kayu manis

C. 6 cara alami menghilangkan jerawat dan bekasnya dengan madu dan kayu manis

D. 7 cara alami menghilangkan jerawat dan bekasnya dengan madu dan kayu manis

E. 8 cara alami menghilangkan jerawat dan bekasnya dengan madu dan kayu manis

11.Proses penyunting teks prosedur kompleks meliputi langkah-langkah sebagai berikut.

1. Membaca ulang naskah secara keseluruhan

2. Membetulkan penulisan jika terdapat kesalahan

3. Mengganti kata-kata yang tepat jika pemilihan katanya tidak sesuai

4. Memberikan penilaian pada naskah yang dibaca

5. Menambah mengurangi bagian sesuai dengan draf yang disiapkan sebelumnya

Nomor Berapakah yan bukan termasuk langkah-langkah proses penyuntingan teks prosedur kompleks...

A. 1	D. 4
B. 2	E. 5
C. 3

12.	Belajar yang efektif sangat-sangat menentukan keberhasilan daripada seseorang. Sebab dengan belajar secara efektif, kita akan dapat menyerap informasi secara efektif pula.

Berdasarkan teks diatas, manakah kalimat dibawah ini yang lebih efektif...

A. Belajar yang efektif sangat menentukan keberhasilan daripada seseorang. Sebab dengan belajar secara efektif, kita dapat menyerap informasi secara efektif pula.

B. Belajar yang efektif sangat menentukan keberhasilan seseorang. Sebab dengan belajar secara efektif, kita dapat menyerap informasi secara efektif pula.

C. Belajar yang efektif sangat-sangat menentukan keberhasilan daripada seseorang. Sebab dengan belajar secara efektif, kita akan dapat menyerap informasi secara efektif pula.

D. Belajar yang efektif sangat menentukan keberhasilan daripada seseorang. Sebab dengan belajar secara efektif, kita dapat menyerap informasi secara efektif pula.

E. Belajar yang efektif sangat-sangat menentukan keberhasilan daripada seseorang. Sebab dengan belajar secara efektif, kita dapat menyerap informasi secara efektif pula.

13. Berikut ini standar atau kriteria yang harus dipahami dalam mengidentifikasi teks prosedur kompleks...

1. Judul teks prosedur kompleks

2. Langkah-langkah kerja yang urut

3. Koherensi antara langkah kerja yang satu dengan langkah kerja lainnya

4. Rincian langkah kerja sesuai alur

5. Definisi teks prosedur kompleks

6. Makna yang dipahami sama dengan yang dimaksud

7. Pesan yang disampaikan penulis sesuai dengan tafsiran pembaca

Nomor berapakah yang bukan termasuk standar/kriteria yang harus dipahami dalam mengidentifikasi teks prosedur kompleks...

A. 1	D. 5
B. 2	E. 7
C. 4

14.	Buka sebagian tutupnya, masukkan bumbu, dan bubuk cabe Tuangkan air panas 200 cc Rapatkan kembali tutupnya dan biarkan 3 menit Aduk perlahan-lahan hingga bumbu tercampur merata dan mi instan cup siap dihidangkan

Teks diatas merupakan salah satu standar atau kriteria yang harus dipahami dalam mengidentifikasi teks prosedur kompleks yang berupa..

A. Judul teks prosedur kompleks

B. Langkah-langkah kerja yang urut

C.Koherensi antara langkah kerja yang satu dengan langkah kerja lainnya

D. Makna yang dipahami dama dengan yang dimaksud

E. Pesan yang disampaikan penulis dapat sesuai dengan tafsiran pembaca

Perhatikan teks dibawah ini untuk menjawab soal nomor 15 s.d 18.

Cara mengatasi Mimisan pada anak

Mimisan memang kadang terjadi pada anak-anak usia 4-12 tahun. Mimisan bisa terjadi karena banyak hal, bisa karena benturan, ada benda di dalam hidung, atau bahkan karena penyakit dalam. Akan tetapi, mimisan pada anak sudah umum terjadi dan sudah biasa. Untuk itu, harus segera dilakukan penanganan untuk menghentikannya. Berikut ini beberapa cara mengatasi mimisan pada anak. Mintalah anak duduk bersandar dengan kepala sedikit menunduk ke depan agar darah tidak mengalir ke bagian belakang. Jangan biarkan anak bersandar, menghadap ke atas, atau menyedot darah mimisan. Darah yang tertelan dapat merangsang timbulnya batuk, tersedak atau mual sehingga anak muntah. Berikan tekanan lembut pada bagian lunak hidung. Jepit tepat dibawah tonjolan tulang dengan tisu atau lap yang bersih selama 50-10 menit agar pendarahanya berhenti. Ingat, lakukan dengan lembut. Jangan biarkan anak menyentuh atau mengorek atau meniup udara dari hidungnya setelah mimisan berhasil dihentikan. Menggosok hidung, mengorek, atau menyentuh bagian dalamnya bisa melukai hidung dan dapat memicu kembali mimisan Anda juga bisa mengompres hidung anak anda dengan es untuk mempercepat pendarahan.

15. Salah satu bagian dalam teks prosedur adalah abstraksi. Dibawah ini yang termasuk contoh abstraksi sesuai dengan teks diatas adalah..

A. Mimisan memang kadang terjadi pada anak-anak usia 4-12 tahun

B. Mimisan bisa terjadi karena banyak hal, bisa karena benturan, ada benda didalam hidung, atau karena bahkan penyakit dalam

C. Mengatasi mimisan pada anak dengan cara anak duduk bersandar dengan kepala sedikit menunduk, menekan pada bagian lunak hidung, jangan biarkan anak menyentuh atau mengorek hidungnya setelah mimisan, dan mengompres hidung anak dengan es.

D. Berikan tekanan lembut pada bagian lunak hidung.

E. Anda juga bisa mengompres hidung anak anda dengan es untuk mempercepat pendarahan.

16. Sasaran pada teks prosedur kompleks tersebut adalah...

A. Anak-anak	D. Laki-laki
B. Orang tua	E. Perempuan
C. Balita

17. Ditelah dari struktur dan kaidah, teks yang berjudul "Cara Mengatasi Mimisan Pada Anak" dapat dikelompokkan ke dalam teks...

A. Narasi	D. Persuasi
B. Anekdot	E. Prosedur kompleks
C. Laporan Observasi

18. Mintalah anak duduk bersandar dengan kepala sedikit menunduk ke depan agar darah tidak mengalir ke bagian belakang.

Kutipan teks diatas dapat diklasifikasi ke dalam kaidah teks prosedur kompleks yang berupa...

A. Nomina	D. Deklaratif
B. Partisipan	E. Interogatif
C. Imperatif

19. Perhatikan teks berikut.

Cara Alami Menghilangkan Jerawat dan Bekasnya

Tomat mengandung bahan kimia, yaitu asam, yang dapat membantu mengeringkan jerawat. Tidak hanya itu, dalam tomat terdapat vitamin (A,C, dan K) dan likopen, yang dapat ditemukan dalam banyak obat jerawat. Cara alami menghilangkan jerawat dan bekasnya dengan tomat. Iris tomat, lalu tempelkan pada daerah bermasalah wajah anda. Anda juga dapat menggiling tomat menjadi pulp dan dioleskan sehingga menyerupai masker wajah. Ulangi proses tersebut secara teratur.

Dibawah ini, contoh konversi teks diatas dalam bentuk dialog yang tepat adalah...

A.	X : "Untuk apa tomat dapat menghilangakan jerawat dan bekasnya?"
	Y : "Karena tomat mengandung bahan kimia, yaitu asam, yang membantu mengeringkan jerawat. Selain itu, tomat juga mengandung vitamin (A,C, dan K) dan likopen"
B.	X : "Mengapa tomat dapat menghilangkan jerawat dan bekasnya?"
	Y : "Karena tomat mengandung bahan kimia, yaitu asam, yang membantu mengeringkan jerawat. Selain itu, tomat juga mengandung vitamin (A,C, dan K) dan likopen"
C.	X : "Benarkah tomat dapat menghilangkan jerawat dan bekasnya?"
	Y : "Karena tomat mengandung bahan kimia, yaitu asam, yang membantu mengeringkan jerawat. Selain itu, tomat juga mengandung vitamin (A,C, dan K) dan likopen"
D.	X : "Tomat jenis apa yang dapat menhilangkan jerawat dan bekasnya?"
	Y : "Karena tomat mengandung bahan kimia, yaitu asam, yang membantu mengeringkan jerawat. Selain itu, tomat juga mengandung vitamin (A,C, dan K) dan likopen"
E.	X : "Dari mana tomat dapat menghilangkan jerawat dan bekasnya?"
	Y : "Karena tomat mengandung bahan kimia, yaitu asam, yang membantu mengeringkan jerawat. Selain itu, tomat juga mengandung vitamin (A,C, dan K) dan likopen"

20. Proses yang harus dilakukan untuk mengubah teks prosedur kompleks ke dalam teks lain antara lain :

1. Mengamati pilihan kata (diksi) yang tepat dalam teks prosedur kompleks.

2. Membaca teks prosedur kompleks secara keseluruhan

3. Mencatat kata-kata yang sulit dipahami maknanya

4. Menulis ulang teks prosedur kompleks dalam bentuk lain

5. Merangkum isi teks yang dipilih untuk konversi teks prosedur kompleks

6. Menentukan jenis teks yang dipilih untuk konversi teks prosedur kompleks

7. Merevisi bentuk teks baru jika ada kesalahan

Urutan yang benar dalam proses mengubah teks prosedur kompleks ke dalam teks lain adalah....

A. 1-2-3-5-6--4-7	D. 2-1-3-4-5-6-7
B. 1-2-3-7-5-4-6	E. 3-1-2-4-5-6-7
C. 2-1-3-5-6-4-7

Perhatikan petunjuk penggunaan baerikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22.

Ada enam cara merawat jaket kesayangan anda agar bisa awet atau tahan lama. Sebelum membersihkan jaket motor, lepaskan terlebih dahulu jaket tersebut dari badan anda. Lihatlah baik-baik pada permukaan jaket apakah ada debu, kerikil kecil, atau kotoran-kotoran lainnya yang menempel. Ambil satu ember kecil air sabun panas yang sudah dicampur dengan cuka. Selanjutnya gunakan spons atau kain katun untuk membersihkan sluruh permukaan jaket secara perlahan-lahan. Setelah dilap, taruhlah jaket dibawah sinar matahari agar mengering dengan sendirinya Untuk jaket berbahan seperti mantel, anda cukup memasukkannya ke mesin cuci dengan air dingin. Namun, ada baiknya sebelum dimasukkan ke mesin cuci anda melepaskan terlebih dahulu bantalan yang menempel pada jaket agar tidak rusak. Untuk jaket bahan kulit, anda bisa mencampurkan air sabun dengan sedikit wewangian. Celupkan jaket yang kotor untuk diaduk dan diperas. Anda juga bisa sedikit menggosok bagian kerah karena biasanya bagian ini yang sering terlihat coklat/kotor Gunakan kain katun untuk membersihkan jaket tersebut. Gosok permukaan jaket kulit dengan gerakan melingkar. Celupkan kembali jaket untuk mendapatkan lebih banyak air sabun. Anda bisa gunakan sikat gigi halus untuk membersihkan bagian jahitan pada jaket agar tidak rusak. Selanjutnya, bilas jaket denga air bersih lalu digosok dengan kain baru. Setelah itu, gantungkan jaket agar kering. Biasanya, jaket kulit yang tahan air jauh lebih cepat kering dibandingkan jaket dari bahan lainnya.

21. Setelah memperhatiakan teks diatas, petunjuk penggunaan tersebur manakah yang merupakan kalimat imperatif...

A. Ambil satu ember kecil air sabun panas yang sudah dicampur cuka

B. Bagaimana cara merawat jaket?

C. Ada enam cara merawat jaket

D. Kapan kita harus merawat jaket?

E. Biasanya jaket kulit tahan air

22. Ditelaah dari segi isi, teks negosiasi tersebut membahas...

A. Jual beli sendal	D. Jual beli sepatu
B. Jual beli topi	E. Jual beli celana
C. Jual beli baju

23. Teks prosedur kompleks dapat diubah menjadi beberapa teks lain. Kegunaannya adalah...

A. Mendapatkan teks yang tidak monoton

B. Menghindari kaidah kebahasaan

C. Menunjukkan kelebihan teks

D. Membandingkan teks

E. Mempersempit jangkauan isi teks

24. Mengapa teks prosedur kompleks harus urut...

A. Agar efektif dan hasilnya maksimal

B. Agar mudah dijalankan

C. Agar meningkat efisiensinya

D. Agar dipahami para pembaca

E. Agar menarik pembaca

25. Cermati kalimat berikut.

Selanjutnya, bilas jaket dengan air bersih lalu digosok dengan kain baru. Setelah itu, gantungkan jaket agar kering. Biasanya jaket kulit yang tahan air jauh lebih cepat kering dibandingkan jaket dari bahan lainnya.

Penanda kalimat yang menyatakan perbandingan pada prosedur kompleks tersebut adalah...

A. Kemudian	D. Ketimbang
B. Untuk	E. Pengeringan
C. Biasanya

26. Berikut ini, manakah yang termasuk struktur pembicaraan dalam negosiasi?

A. Orientasi, pengajuan, permintaan, persetujuan, penutup

B. Orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup

C. Orientasi, pemaparan, penawaran, persetujuan, penutup

D. Orientasi, pengajuan, persetujuan, pelaksanaan, penutup

E. Orientasi, pengajuan, permintaan, pelaksanaan, penutup

27. Perhatikan dialog dibawah ini.

Penjual	: "Sepatu ini sepasang Rp.80.000.00, Mas"
Pembeli	: "Wah, apa tidak bisa kurang? Rp.60.000.00 ya, pak?"
Penjual	: "(berpikir sejenak)"
Pembeli	: "Bagaimana, Pak. Boleh tidak?"
Penjual	: "Baiklah, kalau begitu. Saya setuju."

Dari dialog diatas, yang tidak sesuai dengan unsur-unsur kaidah negosiasi adalah....

A. Melibatkan dua orang atau lebih	D. Ada tawar menawar
B. Menggunakan bahasa lisan	E. Berakhir sepakat atau tidak sepakat
C. Mengandung konflik

28. Memahami, menafsirkan, dan memberi makna agar informasi dalam teks negosisasi dapat bermanfaat lebih-lebih untuk membangun usaha berkaitan dengan kewirausahaan. Ini merupakan pengertian dari...

A. Menyunting teks negosiasi	D. Mengabstraksi teks negosiasi
B. Menginterpretasi teks negosiasi	E. Mengevaluasi teks negosiasi
C. Mengidentifikasi teks negosiasi

Perhatikan teks dibawah ini.
Teks 1

Arti Seorang Sahabat
Mereka bertiga adalah sahabat dekat yang sama-sama berasal dari Wonogiri. Mereka sering melakukan kegiatan bersama, seperti memancing dan mengobrol bersama di warung kopi ataupun di konter pulsa milik Anwar. Suatu hari, Deni yang bekerja dirumah makan melakukan kesalahan fatal, yaitu memecahkan 27 piring saji yang harganya mahal. Untuk mengganti kerugian pihak rumah makan, Deni harus bekerja tanpa menerima gaji selama 6 bulan. Akhirnya, Deni bersedia diberhentikan dengan tidak hormat.
Anwar	: "Bagaimana Den, sudah dapat bekerja lagi?"
Deni	: "Belum, Mas. Sudah berusaha memasukkan lamaran ke beberapa perusahaan, tepi belum ada jawaban. Padahal, pertengahan bulan ini aku harus membayar uang sewa kamar"
Joko	: "Kamu paham tentang mesin mobil, Den?
Deni	: "Paham sedikit, Mas. Dulu aku sekolah di STM jurusan mesin."
Joko	: "Coba masukkan lamaran ke bengkel tempat aku bekerja. Tapi, tetap harus melalui masa latihan. Selama masa latihan tersebut, kamu menerima 30% gaji saja."
Anwar	: "Berapa lama masa latihannya?"
Joko	: "Empat bulan, Mas."
Deni	: "Kalau hanya menerima 30% gaji selama latihan kok kelihatannya berat, Mas. Kebutuhan hidupku banyak sekali."
Anwar	: "Bagaimana kalau selama masa latihan nanti Deni bekerja di konter pulsa tempatku untuk shif malam. Jadi, pagi-siang bisa bekerja di bengkel, sore-malam bekerja di tempatku."
Joko	: "Iya, usul bagus itu."
Deni	: "Wah terima kasih sekali, Mas Joko dan Mas Anwar."

Teks 2

Membeli Mukena
Penjual	: "Silahkan dipilih, Bu! Mukena berbagai model ada di toko ini! Harga terjangkau dan kualitas bagus, mukena buatan luar negeri juga ada."
Pembeli	: "Siang, Pak. Boleh saya lihat dulu mukenanya?"
Penjual	: "Boleh. Ibu mencari mukena model apa? Terusan atau potongan?"
Pembeli	: "Saya mencari yang model potongan, Pak. Bahannya yang nyaman dipakai dan adem. Apakah bapak punya?"
Penjual	: "Oh, ada. Saya punya dua jenis. Silahkan ibu pilih!"
	(Penjual memberikan contoh mukenanya)
Pembeli	: "Saya suka yang ini, Pak. Berapa harganya?"
Penjual	: "Yang ini seratus ribu, Bu. Jika Ibu membeli lebih dari dua buah, saya berikan diskon per potongnya, jadi sembilan puluh lima ribu."
Pembeli	: "Wah, apa tidak bisa kurang lagi, Pak?"
Penjual	: "Memangnya ibu mau ambil berapa potong?"
Pembeli	: "Tiga, Pak."
Penjual	: "Mmm....Bagaimana kalau sembilan puluh ribu. Saya diskon per potongnya sepuluh ribu. Soalnya ini bahanya bagus, Bu. Jadi saya tidak bisa kasih diskon banyak
Pembeli	: "Baiklah, Pak. Saya ambil tiga potong."
	(Penjual memasukkan mukena ke kantong plastik dan diserahkan kepada pembeli)
Pembeli	: "Ini uangnya, Pak dua ratus tujuh puluh ribu."
Penjual	: "Terima kasih, Bu."
Pembeli	: "Sama-sama, Pak."

29. Dibawah ini perbandingan antara kedua teks tersebut jika dilihat dari jenis dan makna...

	Teks 1		Teks 2
	Jenis teks	Isi/Makna	Jenis teks	Isi/makna
A.	Teks percakapan	Percakapan tentan pekerja	Teks negosiasi	Negosiasi tentang penawaran mukna
B.	Teks negosiasi	Negosiasi tentang penawaran mukna	Teks percakapan	Percakapan tentang pekerja
C.	Teks percakapan	Negosiasi tentang penawaran mukna	Teks negosiasi	Percakapan tentang pekerja
D.	Teks negosiasi	Percakapan tentang pekerja	Teks percakapan	Negosiasi tentang penawaran mukna
E	Teks percakapan	Percakapan tentang pekerja	Teks percakapan	Negosiasi tentang penawaran mukna

30. Berikut ini merupakan unsur-unsur dalam melaksanakan negosiasi....

A. Komunikator, pesan, media, penerima, efek

B. Komunikator, pengirim, media, komunikan, efek

C. Komunikator, pesan, media, komunikan, efek

D. Komunikator, pesan, sarana, komunikan, efek

E. Komunikator, pesan, media, komunikan, fasilitas

31. Tahapan-tahapan dalam negosiasi.

1. Persiapan

2. Tidak perlu hargai lawan negosiasi

3. Jelaskan tujuan

4. Rumuskan masalah

5. Jangan beri kesempatan lawan untuk menanggapi

6. Sampaikan konsep

7. Jangan beri kesempatan merespon

8. Klasifikasi tanggapan

9. Gunakan strategi

10. Tawarkan simpulan

11. Tuangkan dalam perjanjian

Nomor berapakah yang bukan tehapan-tahapan dalam negosiasi?

A. 1,2,4	D. 2,8,10
B. 1,3,5	E. 5,7,11
C. 2,5,7

32. Cermati tahapan-tahapan berikut.

1. Kenali kelebihan dan kelemaha diri

2. Kenali kelebihan dan kelemahan lawan negosiasi Anda

3. Kenali kepentingan diri sendiri

4. Kenali kepentingan lawan negosiasi anda

5. Susun strategi untuk meloloskan kepentingan kita

6. Buat langkah-langkah antisipasi serangan lawan

7. Buat alternatif pilihan ketika terjadi ketidak sepakatan

8. Tulis semua strategi di buku kecil

9. Siapkan data-data

Dalam menganalisis proses negosiasi, tahapan diatas termasuk kelompok....

A. Tahapan persiapan	D. Tahapan pemeberi konsensi
B. Tahapan tawaran awal	E. Tahap akhir
C. Tahapan tawaran akhir

33. Membuat komitmen atau membatalkan komitmen yang telah dinyatakan sebelumnya adalah pengertian dari..

A. Tahapan persiapan	D. Tahapan pemeberi konsensi
B. Tahapan tawaran awal	E. Tahap akhir
C. Tahapan tawaran akhir

Perhatikan teks dibawah ini untuk menjawab soal nomor 34 s.d 37.

Jual Beli Miuman Ringan
Suatu pagi di sebuah terminal
1. Pedagang asongan	: "Minuman ringannya, Mas?"
2. Pembeli	: "Boleh, jadi berapaan, Pak?"
3. Pedagang asongan	: "Sebotol tiga ribu, Mas."
4. Pembeli	: "Dua ribu ya, Pak."
5. Pedagang asongan	: "Wah, belum boleh, Mas.:
6. Pembeli	: "Dua ribu lima ratus. Bagaimana?"
7. Pedagang asongan	: "Boleh deh, Mas. Ini minumannya."
	(Pedangan memberikan botol minuman dan pembeli menyerahkan uang pas)
8. Pedagang asongan	: "Terima Kasih, Mas"
9. Pembeli	: "Sama-sama, Pak"

34. Teks yang menyatakan telah terjadi kesepakatan ditunjukan pada nomor...

A. 1 dan 2	D. 6 dan 7
B. 2 dan 3	E. 8 dan 9
C. 3 dan 4

35. Kalimat sumbang dalam teks diatas terdapat pada nomor...

A. 1	D. 7
B. 2	E. 8
C. 5

36. Teks tersebut membahas tentang...

A. Jual beli gorengan	D. Jual beli baju
B. Jual beli sendal	E. Jual beli minuman
C. Jual beli pulsa

37. Teks yang berjudul "Jual Beli Minuman Ringan" dapat diklasifikasikan ke dalam teks.....
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 39 dan 40.

Jual Beli Patunng Candi Borobudur
1. Penjual	: "Selamat pagi"
2. Pembeli	:"Selamat pagi"
3. Penjual	: "Silahkan, mau beli apa?"
4. Pembeli	: "Adakah sebuah patung replika Candi Borobudur?"
5. Penjual	: "Ya, ada. Disebelah sana, yang besar atau yang kecil?"
	(Penjual menunjukkan tempat patung yang ditanyakan pembeli)
6. Pembeli	: "Yang sedang saja, yang dibuat dari batu, ada?"
7. Penjual	: "Ya ini, tidak terlalu besar. Tapi, terbuat dari kayu. Yang dari batu habis."
8. Pembeli	: "Ya, dari kayu tidak apa-apa. (Patung itu sudah di tangan pembeli dan ia mengamatinya dengan cermat)
9. Penjual	: "Bagus itu, Mas. Cocok untuk dipakai sendiri atau untuk suvenir."
10. Pembeli	: "Saya pakai sendiri, Bu. Harganya berapa?"
11. Penjual	: "Seratus lima pulu ribu."
12. Pembeli	: "Wah, mahal. Seratus ribu ya?"
13. Penjual	: "Belum boleh. Seratus tiga puluh ribu. Ini sudah murah, Mas."
14. Pembeli	: "Ah, masih mahal, Bu. Seratus sepuluh ribu ya?"
15. Penjual	: "Belum boleh. Naik sedikit, Mas."
16. Pembeli	: "Sudah, ambil tengahnya saja, seratus lima belas ribu, Bu"
17. Penjual	: "Ya sudah. Sebenarnya belum boleh. Berhubung Mas pembeli pertama, saya hitung sebagai pelaris, jadi saya setuju."
	(Penjual memasukkan patung ke tas plastik yang bertuliskan nama kiosnya. Pembeli memberikan uang pas)
18. Pembeli	: "Ini uangnya, Bu."
19. Penjual	: "Ya, Terima Kasih."
20. Pembeli	: "Terima kasih kembali, Bu."

38. Dibawah ini, manakah contoh abstraksi yang sesuai dengan teks diatas.

A. Transaksi antara pedangan burung dan seorang pembeli

B. Transaksi antara pedangan gorenga dan seorang pembeli

C. Transaksi antara pedangan baju dan seorang pembeli

D. Transaksi antara pedangan minuman ringan dan seorang pembeli

E. Transaksi antara pedangan replika patung dan seorang pembeli

39. Kalimat yang rancu dalam dialog tersebut ditunjukkan pada nomor....

A. 1	D. 17
B. 6	E. 20
C. 11

40. Perhatikan penggalan dialog berikut

Pembeli	: "Dua ribu lima ratus. Bagaimana?"
Pedagang asongan	: "Boleh deh, Mas. Ini minumannya."

Penggalan dialog tersebut tergolong ke dalam bagian......

A. Orientasi	D. Persetujuan
B. Pengajuan	E. Penutup
C. Penawaran

41. Perhatikan teks dibawah ini.

Penjual	: "Silahkan dipilih, Bu! Kain dari berbagai daerah ada di toko ini! Harga terjangkau dan kualitas bagus, kain buatan luar negeri juga ada."
Pembeli	: "Siang, Pak. Boleh saya lihat dulu kainnya."
Penjual	: "Boleh. Ibu mencari kain yang seperti apa? Di toko ini semuanya ada."
Pembeli	: "Saya mencari kain untuk bahan kebaya, Pak. Bahannya yang enak dipakai dan menyerap keringat. Apakah bapak punya?"
Penjual	: "Saya punya empat macam. Silahkan Ibu pilih."

Teks tersebut tergolong ke dalam bagian....

A. Orentasi	D. Persetujuan
B. Pengajuan	E. Penutup
C. Penawaran

42. Negosiasi dapat diubah menjadi bentuk lain, kecuali...

A. Wawancara	D. Wacana persuasi
B. Dialog	E. Wacana argumentasi
C. Wacana langsung

43. Negosiasi tidak dapat dilakukan apabila....

A. Ada pihak ketiga	D. Saling menghargai pendapat masing-masing
B. Keduanya berniat baik	E. Ada penengah
C. Ada pihak yang mengalah

44. Bagaimana jika negosiasi tidak terjadi...

A. Persoalan tidak terselesaikan	D. Kebutuhan semakin banyak
B. Kita memperolah kemudahan	E. Masalah orang-orang terpecahkan
C. Kata kesepakatan yang baik

45. Kita harus melakukan negosiasi agar dapat...

A. Hidup damai	D. Melihat kelemahan pihak lain
B. Mendapatkan kesepakatan	E. Mencukupi kebutuhan tercukupi
C. Memperoleh keuntungan

Cerita Ulang / Review (Materi Kelas XI SMK)

Cerita Ulang/Ulasan/Review Film dan NovelCerita Ulang/Ulasan/Review Film dan Novel

Pengerrtian
Cerita ulang atau review merupakan penilaian atau kritik terhadap cipta sastra dan karya non fiksi.
Proses menilai tersebut diwujudkan dalam bentuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan genre karya yang dikritik.

Struktur Teks Cerita Ulang
Menurut buku English Revolution karya Alexander Mongot Jaya dijelaskan bahwa susunan/struktur teks cerita ulang
antara lain. Penulis blog menyingkat OPIREES.
1. Orientasi  2. Penceritaan Interpretatif  3. Resolusi   4. Evaluasi   5. Evaluasi Proses.

1. Orientas maksudnya bagian yang memaparkan situasi awal cerita. Yang dipaparkan adalah pengenalan karya secara
umum serta objektif.
2. Penceritaan Interpretatif merupakan rangkuman isi cerita/sastra. Yang ditulis di bagian ini hal-hal yang penting
 dalam isi sastra.
3. Resolusi, yaitu mengulas bagian akhir dalam cerita. Bisa jadi mengulas penyelesaian dan ending cerita.
4. Evaluasi, bagian dalam cerita ulang yang isinya mengulas kelebihan dan kekurangan sebuah karya sastra.
5. Evaluasi Somasi, bagian cerita ulang yang memuat gagasan/opini/penilaian pribadi penulis mengenai buku cerita
 tersebut.

Struktur Teks cerita Ulang Versi Buku Dinas
Bisa disingkat OTER
1. Orientasi   2. Tafsiran isi  3. Evaluasi  4. Rangkuman


Kaidah-kaidah Teks Cerita Ulang
1. Menggunakan majas metafora (perbandingan). Dengan menggunakan majas ini pengkritik mengungkapkan kritikannya
secara santun.
2. Memfokuskan pada pelaku tertentu. Dengan mengungkap watak tokoh dimaksudkan bisa dicari amanat cerita agar
   bisa digunakan sebagai nilai pendidikan siswa.
3. Terdapat pendapat/opini pribadi penulis kritik.
4. Pendapat pribadi penulis kritik diserta klausa pendudung dalam kritikannya.

Struktur dan Kaidah Teks Negoasiasi

Struktur dan Kaidah eks Negosiasi Struktur dan Kaidah eks NegosiasiStruktur dan Kaidah eks Negosiasi Struktur dan Kaidah eks Negosiasi

Pertanyaan Uraian1.    Jelaskan pengertian negosiasi dan teks negosiasi!

2.    Sebutkan dan jelaskan struktur teks negosiasi!
3.    Sebutkan dan jelaskan kaidah teks negosiasi!
4.    Jelaskan tujuan negosiasi!
5.    Bagaimana cara agar negosiasi berjalan lancar?
6.    Sebutkan 5 cara komunikasi secara santun dalam negosiasi!
Materi Negosiasi
1.    Pengertian negosiasi
Negosiasi adalah hubungan/interaksi social mencapai kesepakatan di antara pihak-pihak yang
mempunyai kepentingan berbeda.Perbedaan itu diselesaikan melalui dialog.
    Contoh: a. Negosiasi Indonesia dan Malaysia tentang sengketa Pulau Sipadan
                      Lingitan                                                        
                  b. Negosiasi antara pemerintah RI dan GAM mengenai perdamaian di Aceh.
                  c. Negosiasi antara Pengusaha dan buruh masalah kenaikan UMR.
                  d. Negosiasi antara Pemda dan Pedagang Kaki 5 masalah  pemindahan areal penjualan
 2. Struktur teks negosiasi
     a. Orientasi   
         yaitu pemaparan pendahuluan pihak 1 dan 2 agar permasalahan lebih jelas.
     b. Pengajuan
        yaitu konsep kedua pihak sebagai bahan pertimbangan pada tahapan selanjutnya.
     c. Penawaran
        yaitu alternatife-alternatif solusi yang dipertimbangkan dalam negosiasi
     d. Persetujuan.
        yaitu proses memilih dan penetapan solusi yang tepat dan menguntungkan kedua pihak.
     e. Penutup
        yaitu simpulan pembicaraan terakhir yang disepakati kedua pihak dan dijunjung tinggi dengan
        konsekuensi sesuai isi negosiasi.

3.    Kaidah Teks Negosiasi

a.    Pihak yang terlibat 2 pihak atau lebih
b.    Menggunakan bahasa lisan yang disertai ekspresi,intinasi,dan gerak anggota tubuh.
c.    Ada tawar-menawar dalam kesepakatan
d.    Mengandung konfliks /pertentangan
e.    Hasil kesepakatan/keinginan pihak-pihak terkait belum  terjadi.
f.    Negosiasi bisa berakhir sepakat atau tidak sepakat.